隨著季節的更迭，小院也漸漸趨於完善，嫩芽展露頭角，農活也漸漸小了下來，方忌決定利用這段時間教方瑤溶讀書識字。

他希望不僅能給方瑤溶一個溫暖的家，還能給她知識的鑰匙，去開啟更廣闊的世界。

亦同許祺安那般，教導她。

清晨，當第一縷陽光透過樹梢灑在小院中，方瑤溶已經在井邊打水，準備一天的家務。

方忌則在院子裡擺上了一張舊木桌和兩個小木凳，上面放著他精心準備的文房四寶：筆墨紙硯。

“小溶，來。”方忌招呼著方瑤溶，他的聲音溫和。

方瑤溶放下水桶，擦了擦手，帶著好奇和一點點緊張走了過來。

“小溶想不想讀書識字成為大文豪啊？”

她彆扭著，眼中情緒展露無疑，從未接觸過書本，對於讀書識字充滿了渴望，同時也有些不安。

“別怕，慢慢來。”方忌似是瞧出了她心中所想，安慰著，遞給她一支毛筆，“我們先從最基本的筆畫開始。”

方瑤溶接過毛筆，感覺有些陌生。她在方忌的指導下，開始嘗試著在紙上畫下簡單的橫豎撇捺。

起初，她的筆畫歪歪扭扭，但方忌總是耐心地糾正她的姿勢，鼓勵她不要氣餒。隨著時間的推移，方瑤溶逐漸找到了感覺，她的筆畫越來越流暢。

方忌開始教她一些簡單的漢字，如“人”、“山”、“水”等，並解釋每個字的含義和來源。

“這個字是‘心’，它代表著我們的情感和思想。”方忌邊寫邊解釋，方瑤溶聚精會神地聽著，她的眼眸之中，對映著的不僅僅是文字，亦有那雙細長的手。

午後的陽光溫暖而柔和，小院裡充滿了書香氣息。

方瑤溶反覆練習著，她的額頭上滲出了細小的汗珠，但她絲毫不覺得累。

每當她學會一個新字，她的臉上就會露出滿足的笑容。

方忌看著方瑤溶的進步，心中充滿了驕傲。

他知道，讀書識字不僅僅是為了認識幾個字，更是為了讓方瑤溶能夠獨立思考，能夠更好地理解這個世界。

日落時分，方瑤溶仍在認真地練習。

方忌輕輕拍了拍她的肩膀：“今天就到這裡吧，我們明天繼續。”

方瑤溶抬起頭，眼中閃爍著不捨，但她還是聽話地放下了筆。

她知道，學習是一個漫長的過程，就如同種菜般，她需要一步一個腳印地往前走。

晚飯後，方忌點起了油燈，小院裡瀰漫著溫馨的光芒。

方瑤溶坐在燈下，繼續複習著白天學到的字。

方忌則在一旁靜靜地看書，偶爾抬頭看看方瑤溶，眼中滿是溫柔和鼓勵。

似是覺著凳子膈應，便想著抽空去買個搖椅。

夜幕低垂，小院中一片寧靜，只有偶爾傳來的蟲鳴聲打破了這份寧靜。

方忌坐在油燈下，目光不時從書本上移開，落在方瑤溶身上。

她的身影在搖曳的燈光下顯得格外柔和，手中的毛筆在紙上舞動，每一個字都傾注了她全部的專注和努力。

方忌心中暗自計劃，明天要進城一趟，去集市上尋找一把舒適的搖椅。

他想象著自己坐在搖椅上，曬著太陽，隨著微風輕輕擺動，享受著閱讀的樂趣，那畫面讓他的嘴角不自覺地上揚。

第二天，方忌起了個大早，他輕手輕腳地準備好早餐，然後叫醒了方瑤溶。她揉著惺忪的睡眼，看到桌上的早餐，眼中立刻充滿了驚喜。

兩人一起享用了簡單的早餐，然後方忌告訴她自己的計劃。

“小溶，我今天要去城裡買點東西，你在家好好練習，我很快就回來。”方忌叮囑道。