久違的，所能給予學習崇高的熱血和激情了。

現在回想起來，也沒有萬千數不盡的感慨，只能笑那個時候的賀炎太天真了。

……

數學老師還會給賀炎他們講一些和學習有關的知識。

就比如，全國最優秀的兩所大學“栩珀畀亞”和“艾弗莎”，或許在其他老師的口中，這兩所學校就是無比神聖的地方，直達天堂，飛昇成神，從此一步登天萬萬人之上，但是到了數學老師這裡，不管什麼三七二十一，先去豬圈裡遛兩圈再出來。

“就現在這社會啊，什麼都在貶值，不管是錢還是什麼其他東西，就連你這個人都在貶值，更不用說學歷了，但是有些話我現在不想和說，因為給你們說是太早了，你們還沒到這個時候，但是……你們還是聽一下吧！”

“錢吧……我不知道你們知不知道，我們那個時候的一塊錢能當現在的四五十花，現在的一塊錢呢？只能當兩個五毛花，能做的很少；你們知道我們那會兒的一塊錢能買多少東西咧？一毛多的豬肉你們見過？一兩分錢的鹽，你們有幾個人吃過？再看看這會兒，一塊錢能買十塊糖？倆包辣子，一根火腿，跟我們那個時候根本不是一個檔次。”

“我們那個時候，初中畢業去外面就能找工作，就算是職中出來的也能在工廠當頭兒，大學畢業的就直接是官了，再看看現在，小學畢業，啥都不能做；初中畢業，還是什麼不能幹；職中畢業，勉強能進廠打螺絲，給人餐廳裡當服務員端盤子，工地搬磚；再等幾年，大學畢業了的也狗屁不是，不出國留學個三五年拿個證書你還是隻能搬磚；再往後幾十年，就算你各種證書都有了你還是什麼都不是。”

“為什麼？因為現在的錢是越來越不值錢了。有的人就說，學習跟錢有什麼關係？”

“這關係大得多了，就說你們現在，學習，買各種輔導書不是用錢？你們現在是義務教育，等你們從這個學校裡出去的，那學費也是錢，還有咧，你們這是在咱們農村上的初中，你們要是去城裡上初中的，給老師們的‘心意’那也是錢，還不能給少咧。”

“咱們這是農村，老師們就不收甚些家長們給的禮咧還是甚的錢兒咧，再說嘍咱們家長敢是甚的有錢人？就送不起這禮。但是城裡的老師不一樣，那不僅是老師暗示家長給錢給禮，那有的家長還上趕著給老師送禮咧，就說是給我家孩兒調得前頭點的地方，上課的時候多關注一下我孩兒，看我孩兒是哪裡差了，看得給補一下。”

“這不是錢？而且給老師送的禮，這價錢還是有說頭的咧，再少也在一二百吧？你說你爸拎著二三十的純牛奶就給老師了，那老師缺這二三十咧？再說老師見得就買這二三十的東西咧？他還不一定能看上咧！但是你看，你爸你媽給老師送嘍那麼多錢，你的成績能不能提升起來先不說，那收了錢的老師就真的說到做到咧？那能收你家的東西就證明那不是第一次啦！再說，甚叫多關注一下我孩兒咧？就上課的時候多抽你幾個問題，這就行啦麼！難不成還要把你叫辦公室單獨給你再講一遍，看你哪裡不會再多給你講幾遍？那是我們那時候的老師。”