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第43章 大學生的生涯職業規劃島嶼

……

下午的天氣變得很熱,太陽照在我身上,而我去課程所在地時,原本正常的體溫馬上受到了刺激,然後又出現那種非常討厭的感覺。大家可能都有這種體會,感覺太陽照在身上的那一刻就好像全身上下都被針給刺了一下,就好像每一個毛孔裡都發出一種奇怪的感覺,雞皮疙瘩就起來了……我想這就是所謂的燥熱,一我並不是學生物學的,但我覺得這可能是毛孔正在慢慢開啟的症狀。

一般來說你曬久了以後,這種症狀就會慢慢的消退。

遊戲是贏少輸多的,你輸多了,那我就不想打了。你寧願躺在床上什麼都不想。

像職業生涯規劃這種水課,這是能去多早就去多早,生怕搶不到後面的位置。像這樣的課很多人基本上都不帶書,就算帶了書恐怕也只是在遮蓋一下自己的動作。

有的甚至可以直接跟我說,“我演都不想演了”。

……最近我的晚上我都沒有出去喝粥,一方面是不知道為什麼,晚上總感覺沒什麼食慾,另一方面可能是最近有味道的東西吃多了,就對粥這種東西比較清清淡的東西感受到抗拒。

果然作者還是那種兇猛的肉食動物……

來到我們上課的教室,我發現4張桌子拼在一起,剛好可以湊8個人坐,看來今天的課程會變得十分的神奇。

後面果然也證明了這一點,首先我們要提前印的那兩張紙是在課後期用的。這會要面臨的是生涯規劃的演講,一共有六個代表島嶼,每一個島嶼都代表了一種精神以及一種人生態度。

題目是你要做一張海報,上面寫你需要建設的島嶼,並且制定好的相應計劃,如果可以的話,你還可以選擇在這個地方住多久……如此你還要為你這個自己的島嶼取名字以及介紹……老師一說完這些的那一個瞬間,我便感受到背後一片惡寒,抬頭一看,組員們的眼睛全部看著我,然後對我豎起了大拇指……好吧,看來是內定我上了。

我真的是非常的慌……壓力又給到了我身上,我向別人借了一支筆,抄起那張白紙給開始設計海報,但是我設計的比較複雜,或者說是我理解錯老師的意思了,老師是讓我們介紹一個島嶼,而不是讓我們介紹每一個。後來我那個圖也只能就此作廢,還好大家提醒了我,並且設計了一套神奇的方案,我才順著這個思路繼續畫下一張海報,也算是及時止損了。

我看著他們那個富裕島……一座比較簡陋的草屋……幾塊農田……看不出是什麼的山或者是海灘……後面我差點真用這張上去講,雖然說非常麻煩吧,為了讓他看起來更富裕一點,甚至在剩下的幾片“田”裡寫入了礦,天然氣之類的,還在旁邊畫了一個元寶和鑽石……

“你們這樣設計,有沒有考慮過我上去講的時候尷不尷尬?我該怎麼樣組織語言?”我有些無奈的說道。

但還好後面他們叫我自己發揮,重新畫一張,這樣我的演講就能更加容易,我選擇的是藝術浪漫島,一開始我給他取名為“精神追求島”,但後來發現別人的名字都比較神奇,所以我就仔細思考了一下,最後為這座島嶼取名為“星空”。

大家都為這幅海報提供了很多建議,我根據他們的建議畫了一些東西,我甚至把他們本人也加了進去,其實也就是把我們畫成火柴人,頭上寫一個姓代替相應的人:

比如說老唐在那裡舉著酒杯,我在亭子裡下棋,老黃在釣魚。大軍,強子,老航在那裡討論經書。老馮在那裡牽著一頭牛背書。

這幅畫的整體我是使用水墨畫風,想不到我的繪畫技術還沒有退步,居然真的給我畫出來了這個東西,果然,人類的潛力在緊急情況下是無限的。

在左上角我寫上了我的大學所做的詩《土木》,然後畫一條很長的河流,右邊則是行我