“……不，沒關係～～”

omochi老師說出這樣的話——

“這樣啊……如果要試試看，就用那首曲子……”

她一邊小聲自言自語，一邊重新面對電腦。

然後，她握住鍵盤與軌跡球——快速地進行某種操作。

她開啟某個軟體，在螢幕上顯示出波形。那應該是用來製作音樂的工具。然後——

“我想你猜對了～～”

omochi老師很乾脆地承認。

“我只是單純討厭學校～～所以不想上臺表演～～”

——沒想到林冬墨竟然猜對了。

原來omochi老師真的是因為討厭學校，才不想在聯合舞臺上表演嗎……

如果真的是這樣，那不就無計可施了嗎？

畢竟我們沒辦法改變學校，也很難在一個星期內讓omochi老師回心轉意。事到如今也不可能把舞臺移到其他地方。更何況，這可是“學校的文化祭”，要是在校外舉辦就失去意義了。

……難道我們只能放棄了嗎？

想要邀請omochi老師上臺表演，該不會本來就是不可能的任務吧……？

然而——

“——不過，那種事已經不重要了～～”

說完，omochi老師在工作桌上東摸西摸。

然後她抓住某樣東西——拿到林冬墨面前。

——那是麥克風。

她把跟某種裝置連在一起的麥克風，指著林冬墨的嘴巴。

然後，她一臉理所當然地說：

“請你隨便說些什麼～～”

“咦？什、什麼意思……？”

“說什麼都好，簡短地發出一些聲音吧～～”

“咦，就、就算你突然這麼說……我也不知道該說什麼……”

“感謝協助～～”

雖然林冬墨一臉驚訝，完全搞不清楚狀況，但omochi老師似乎這樣就已經滿足，把麥克風收了回去。

然後她戴上耳機，把手放回軌跡球與鍵盤上，開始快速地操作音樂製作軟體。

——我不知道現在是什麼狀況。

完全搞不懂她打算做什麼事。

然而——她熟練的手法與認真的眼神，讓我有種起雞皮疙瘩的感覺。

彷彿剛才那種散漫的感覺都是騙人的一樣，她的動作既迅速又利落。

銳利的目光緊盯著螢幕——

過了幾分鐘後——

“完成了～～”

她拿下耳機，轉頭看了過來。

“你們聽聽看吧～～”

omochi老師操控擺在旁邊的擴音器，按下音樂軟體的播放按鈕。

房裡開始響起華麗的電音。

以低音鼓聲為背景，襯托著合成器的雷射音效。

這是一首光是聽著就令人感到愉快，有種想要跳舞的衝動……還讓人感到些許悲傷的不可思議的樂曲。

而且——

“……是、是我的聲音！”

——林冬墨清澈的嗓音也交織在其中。

她的話語聲飛快地不斷重播。

聽了一段時間後，我發現那是林冬墨剛才說過的話，只是配合樂曲的節奏被剪貼進去罷了。

‘咦，就、就算你突然這麼說……我也不知道該說什麼……’

只用了這麼短的一句話，把某部分剪掉，把某部分加上回音，把某部分加上機械化音程，然後放進曲子裡面。

就讓我——不可思議地覺得感動。

“……感覺真好……”

聲音的浪潮舒服地包圍著我，讓我