然後1002給他稍微改了一下。

改後大概意思就是我上學久了心有所感，想要教給百姓，有意願的於某某點、某某處等候。

小神仙的心有所感在旁人眼裡等於上天啟示，誰敢明面反對呢？

難不成你覺得自己能大過神仙？

聖上原也沒想他寫出什麼來，甚至嘴上說著不幫忙的他在想該如何修飾裕兒的言語。

不曾想定睛一看，倒也有模有樣。

聖上叩了叩案几，道“用詞稚嫩但也不失風範。”

小胖崽期待的眼神數瞬間閃耀著星光，他舉起小手，開始歡呼“窩可真棒呀！窩有風範，風範哦~”

他對著吳中和講。

強調兩遍的意思不就是要人誇嗎？

吳中和頓生笑意“殿下就是殿下，能文能武，這寫得字也頗有風骨啊！”

小傢伙把頭一仰，嘴角勾起。

若他是一隻狸奴，只怕尾巴都要翹到天上去。

見眾人都在刷小胖崽的好感度，1002怎麼甘心落於人後“崽兒，你是我帶過那麼多屆的宿主裡最好的！三歲就比三十歲聰明。”

小胖崽的瞳孔放大，震驚地看著1002 。

沒想到，窩晏撐魚，居然這麼厲害！

主系統嫌棄地收回目光，它覺得這個世界好像在跟它開玩笑。

且對它充滿惡意。

這個皇帝看著氣勢十足，怎麼能對著這樣的字說出頗有風範？

還有那個太監，三歲小孩能文能武是什麼意思？

最誇張的還是02，它怎麼不知道02帶過很多屆宿主，真是張口就來。

明明從誕生起就想起如何偷懶摸魚。

它又想，這個幼崽出發點是好的，雖然想法天真。

但想到幼崽的身份，說不定真能動搖一些頑固的思想。

如果他想讓我誇他呢？

我該如何去誇？

它想。

甚至在沒有人問他的時候，主系統便去搜集、網羅詞彙了。

最厲害的宿主小胖崽正一本正經地將聖旨遞給吳中和“伴伴，你快去告訴大家。朕等他們~”

吳中和扶額，朕都稱呼上了。

陛下這都是教了什麼。

偏偏聖上看熱鬧不嫌事大，甚至還學起小胖崽拍了拍手“我兒這氣勢，遠勝父皇啊。”

直把小胖崽說得臉蛋紅紅，腦袋暈暈。

“父父，窩要準備了，你不要打攪窩！”父父對魚兒的愛太多，站在這裡會影響魚兒！

他可是要教魚的崽兒，不能被父父打攪。

明熙帝從善如流“那朕便恭候殿下今日好事傳來。”

“嗯嗯，父父下去吧！”小胖崽揮揮小手，示意父父可以告退啦。

這場面如此的荒謬，藏在各處的暗衛差點連呼吸都漏了幾拍。

想到當今身為太子時，戰戰兢兢，如履薄冰，如臨深淵。

再想小殿下，身為太子不僅可以下詔，自稱為朕，還可以讓聖上退下。

這讓他們不禁感嘆，人與人的差距竟如此之大。

平日裡都是旁人給他當老師，1002甚至手把手教過小胖崽。

可如今是小胖崽第一次當老師，他自然是興致勃勃，用心準備。

“叮叮，這個要教嗎？”小胖崽不偏科，1002什麼都教過他。甚至在自己坐牢前還準備了很多課件，交代過小太子，一天看一個。

如果記不住，就不能看下一個。

小胖崽是很調皮的，可是他卻一字不漏地做到1002說的話。

所以，他什麼都有涉及，雖然只是針對小朋友