此時王梅走上舞臺，向大家微微鞠躬，然後看向蘇沐陽。

蘇沐陽向他微微點頭。

凌睿澤觀察到蘇沐陽的動作笑著說道，

“蘇沐陽你是不是有些緊張？沒事就算你創作出來的不怎麼樣我們也不會說你的。”

“那倒不會，我就怕會驚掉你的下巴，會讓你大吃一驚。”

“死鴨子嘴硬”

凌睿澤低聲說道。

此時舞臺上的音樂響起，王梅跟著音樂的節奏開始唱了起來。

（從小爸媽就對我講，

黃梅戲可不是很好唱，

模仿著大人身段模樣，

實現了我的願望。）

【來了，來了，這聽著像歌曲啊】

【這本來就是歌曲加戲曲，前面唱像歌曲正常，就看後邊的是怎麼樣了】

【雖然不是蘇沐陽自己唱的，但也是他寫的歌，聽著有那麼點戲曲的意思】

（面對這愛情的考量，

馮素珍是我學習的榜樣，

女駙馬的故事伴我成長，

我的公子又在何方。）

凌睿澤聽了以後就笑了，

這如果就是蘇沐陽創作的那可就差的遠，他就不用擔心了，

雖然凌睿澤本來也不擔心，但是蘇沐陽的創作能力還是有些的，萬一真讓他做出來呢。

【戲曲到底在哪？怎麼還沒到？】

【會不會是中間加一兩句就結束了？】

【有可能，這樣的歌曲也有】

【我相信蘇沐陽給我們帶來的是不一樣的】

【你們有沒有發現，蘇沐陽這首歌有點講故事的感覺】

【一看你就是外行，戲曲本身也是一個故事】

（為救李郎離家園，

誰料皇榜中狀元，

中狀元著紅袍，

帽插宮花好啊好新鮮。）

【來了來了，這是什麼戲曲，聽著怪好聽的】

【這是黃梅戲中的女狀元選段，黃梅戲中的經典】

【這戲腔一出，整首歌感覺都聽著不一樣了】

此時李詩韻幾人在臺下聽完不由的說道“這戲曲加的好好聽啊”

“是啊，而且還朗朗上口，跟著都能哼唱起來”

“蘇沐陽你找的這位老師，唱的也好啊”

然而凌睿澤的神情卻發生了變化，

難道真讓他創作出來了？

（這是一段經典的旋律，

把我帶回那個世界裡，

多想再和你繼續這愛情，

不管前途多少風雨，

就像這戲曲。）

等前半段全部都唱完的時候，凌睿澤的神情放鬆了不少。這戲曲也就是四句而已。

【不得不說蘇沐陽的歌詞寫的真好，聽完前半段，我的腦海裡都有故事畫面】

【是啊，我感覺來到了一個戲曲的世界裡。】

【這是對黃梅戲做了深刻的解析】

。。。

（我考狀元不為把名顯，

我考狀元不為做高官，

為了多情的李公子，

夫妻恩愛花兒好月兒圓。）

第二段的戲曲唱完，楚風看著蘇沐陽說道，

“這真是你這兩天創作的？”

“是啊，這兩天我為什麼要去戲班，那是有原因的”

“蘇沐陽，你真是天才，這種歌曲都能創作出來，我真是佩服了”林寧也開口說道。

這時白若雪好奇的說道，

“你去戲班不是為了學唱戲？”

“是學了點，但是跟他