下午的時間本來就短，很快就下課了，不過因為中午吃的太豐盛了，小翊還沒有餓。

“那麼，如果是用【蟲】屬性的招式攻擊【毒】和【蟲】屬性的寶可夢，例如大針蜂，那麼將只會造成很有限的傷害，但是如果是攻擊【草】與【蟲】屬性的寶可夢，例如保姆蟲，那麼它將被【蟲】屬性的招式所剋制，因此使用【蟲】屬性的招式就能對保姆蟲造成很有效的傷害。”

一下午，雅琴老師接連不斷的講述了四五個屬性，並且都配上了較為詳細的例子，因此學生們還是可以接受的。

“……”小翊略微開了點小差，聽了一下午課還是太累了，他看向窗外的夕陽。

“那麼今天就到這裡，請新井翊同學暫時留下來一下，老師有些事情找你。”雅琴老師收好了教課書，先離開了教室。

“啊……誰是新井翊……”

“沒聽過……”

同學們各自討論著，同時收好了書包，前往食堂而去。

“和昶君，那麼我留下來看看老師找我有什麼事情，你先去吃飯吧？”小翊看向和昶，和昶點點頭，“那好吧，晚上再見了。”

等和昶離開，小翊把嗡蝠和傘電蜥放了出來，雖然很對不起嗡蝠，雅琴老師在上課前特意說了上課的時候要把寶可夢收回球內，嗡蝠和傘電蜥只能戀戀不捨的暫時進入精靈球。

“新井君，”雅琴老師走了進來，“其實吧，我想讓你幫老師一個忙。”

看著雅琴老師，小翊有點懵，才剛剛入學幾天，他可以幫老師做什麼？

“你手上的Z手環是伊利馬隊長給你的吧？”雅琴老師娓娓道來，“就是過幾天我們需要在實戰課上講解【Z招式】，那時需要演示，而使用【Z招式】會比較累，【Z招式】會消耗許多訓練家的精力的，老師還要上課所以沒辦法去使用，所以到時候可以讓你來演示【Z招式】嗎？”

“我？”小翊傻了，他沒想到居然會是這樣的請求，“可以是可以 不過老師，我根本就不知道使用【Z招式】啊。”

“沒事，時間可充裕了，今天老師不就是來教你的嘛，如果你同意了，那麼我們去操場上吧，讓我提前教你如何使用【Z招式】。”

“那好吧。”小翊點了點頭，他其實一直都很期待傳說中的Z招式究竟有多強。

來到了操場，現在是吃飯的時候，所以沒有什麼人。

“那麼新井同學，Z招式需要訓練家和寶可夢一起完成一項任務，你現在有什麼【Z純晶】呢？”雅琴老師好奇的問道。

“呃，我現在的話只有【飛行Z】。”小翊抬起手，他的Z手環上固定著一顆天藍色的晶體。

“那麼這隻嗡蝠……”雅琴老師看了看現在趴在小翊頭上的嗡蝠，“它應該有學習【飛行】屬性的招式吧？”

“嗯嗯，嗡蝠它會【起風】與【空氣利刃】。”小翊向雅琴老師說道，“雅琴老師，Z招式到底是什麼啊？”

雅琴老師看著小翊，說道：“Z招式其實本質上還是寶可夢自己能夠學會的招式，不過利用神奇的【Z純晶】的力量可以激發寶可夢與訓練家的潛能使得寶可夢能夠釋放出一次威力無窮的超級招式，一般來說每場對戰只能用一次，因為Z招式對訓練家的精力消耗也會不小，使出Z招式後訓練家也會很累。”

“一場對戰只能用一次，訓練家也會消耗精力嗎……”小翊愣了愣，“那麼雅琴老師，到底如何釋放Z招式呢？”

“阿羅拉的人們發現了只要訓練家和寶可夢一起跳著特定動作的舞蹈，齊心協力就能利用【Z純晶】自然的釋放特定的Z招式，那麼現在，新井同學請把兩隻手交叉在胸前。”

“是的。”小翊照做了，他也很新奇這套動作會是什