持有不同觀點的雙方，似乎永遠也無法達成妥協。

很快理性就變成了情緒化。

據理力爭轉化成為互相攻擊，恨不能用物理方式壓住對手，以獲得觀點的權威性。

龍國這邊的高層還是理性的，並且如今有ai輔導，往往可以更廣泛的蒐集資料。

從各大論壇、以及情報資料分析，等等多維度來攝取觀點。

跳出去小圈子的先天不足，以獲得更為理性的結論。

“透過對該問題的意見集中，我們驚訝的發現，大多數國民還是理智的。”

領導含著唏噓神色，訴說著他的調研成果。

“的確有相當一部分國民，堅持認為應該以牙還牙。”

“既然被傷害了經濟，就該以加倍的方式報復回去。”

“以求得內心和道義上的公平，當然我最初也有這樣的衝動。”

很多有類似觀點的成員，在談起這個事的時候，這份深深的憤怒都寫在了臉上。

他們都希望有類似的結果！

當然領導的話並不篤定，好像也沒有要支援的樣子，就使得眾人都有點驚訝。

果然，徐浩很快將另一種觀點給說了。

“但就普遍來說，主流還是認為，應該踐行當代的綱領。”

“以人類共同體這個大前提為出發點，只針對明確了的犯罪現象予以打擊。”

“並在罪行認定上要儘量從寬，將懲前毖後當成價值追求。”

“所以基於這樣的觀點，我想該如何處置袋鼠國，現在已經有了明確的答案！”

很多領導互相對視，已經高度情緒化的他們，對於這樣的結論真的是無法接受！

抗議好像潮水般正在洶湧襲來，真好像要化作這滔天的怒浪，就要將人給狠狠的壓住！

任憑誰恐怕也難對付！

可惜的是包括上級領導在內，越來越多的聲音都證明了這個論斷的科學和合理性。

儘管很多人不想接受，但少數服從多數，尤其還是這等大範圍內蒐集意見，綜合各種因素條件。

研判出來的結論，想要以個人的力量推翻，這個顯然是不合理的。

“袋鼠國的惡意競爭，損害了市場風氣，我們決定根據國際法罰款。”

當具體的罰單開了出來，對方簽字以後，面對並沒有後續的行動，袋鼠這邊陷入了極大的震驚。

“龍國真的沒有後續行動嗎？這確定不是貓鼠遊戲？”

西方人總：()取消我高考？研發六代戰機震驚科學界！