人家是給學校面子，給自己面子才勉強呆在四中的啊！

黃志華不像單純的教書匠肖勁松那麼簡單和一廂情願，很快明白了眼前這小鬼平實坦誠，但又機鋒暗藏的話語。看著眼前這個二十歲不到，卻已經事業有成，全國聞名，並已經以難以置信的速度創下了好大一份家業的青年人，黃志華便不由想到了自己像對方這個年齡的時候，到底在幹些什麼。

這麼一想，一種“長江後浪推前浪，前浪被拍死在沙灘上”的苦澀不由漫上心頭。

而苦澀過後，隨之升起的便是一種自豪：

不論眼前的這傢伙以後發展成啥樣，出多大的名，不還是自己的學生麼？不是在自己當校長的任期內長出來的麼？都是自己的“本事”，自己的政績呀！也是自己老了之後的資源吶！

黃志華原本還想如果對方在自己的諄諄教導之下還沒及時認識並反省自己“錯誤”的話，便聲色俱厲的敲打一番。

但在有的上面的明悟之後，黃志華的心頭立刻便有了計較，慶幸自己沒有一開始就給對方下馬威，而是和顏悅色，採用後發制人的策略。不然，以眼前這小傢伙的個性，怕是沒什麼緩和的餘地了吧。真那樣的話，那便是四方中學的損失，更是四方中學的恥辱啊！自己這個把對方“逼得退學”的校長，怕也是要“遺臭萬年”，被同行笑話鼠目寸光，不識金鑲玉吧！

想到這裡，黃志華心頭立刻道了句“好險”，吸了口氣，起身，繞過自己碩大的辦公桌，來到王勃的身邊，拍了拍對方的肩膀，做出一副語重心長的樣子，道：

“王勃呀，你是我從事教育工作二十幾年來，所見到過的最優秀的學生！你為咱們學校爭了光，添了彩，學校要感謝你，我也要感謝你！退學之類的話就不要提了！一日為師，終身為父，你一天是我的學生，一輩子都是我的學生，除非你不認我這個校長！”

“黃校長——”王勃有些震驚於黃志華的語氣和表情，胸腔剎那間冒出一股感動的泉水，還想再說，卻被黃志華揮手打斷。

“聽我說，王勃。”黃志華用力按了按王勃的肩膀，沉聲道，“我理解並尊重你選擇的道路。現在國家大力的推行素質教育和差異化教育。我看，你就是咱們學校很好的一個樣本嘛！放心膽大的去幹你自己的事吧，我會給你們班主任和各科任老師打招呼的，讓他們對你放寬要求，因材施教，特殊對待。”

王勃沒想到黃志華會給自己一把尚方寶劍，他原以為對方對自己的長期曠課即使不反對，最多也是睜一隻眼閉一隻眼，不想卻是大力支援！王勃鞠躬道謝：

“謝謝校長！”

“不用謝我！”黃志華再次揮了揮手，馬上語氣又一變的說，“不過王勃啊，這種事情，你自己知道就行了，別到處宣揚。不然讓其他同學知道了，會讓他們……分心的。”

“我明白的，黃校長。請假的時候，我還是會寫假條，一切都跟以前一樣。”王勃心領神會的道，抬頭看了眼黃志華，卻見對方朝他微微頷了頷首，一副孺子可教的表情。王勃也相視一笑，朝對方心照不宣的點了點。

這次和校長黃志華的見面，終於一次性解決了從高二以來就一直困擾他的請假難題——不是難請，主要是良心不安！

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