，語氣有些不耐煩，&ldo;我以為我就快要有一項驚人的發現了，結果不小心走入了誤區，現在我必須從誤區裡離開……&rdo;

塗化探過頭看著他紙上寫的東西，隱約看到了最後一行的幾個字：&ldo;所以1=2。&rdo;

&ldo;你在做證明題?&rdo;塗化驚訝，&ldo;你在證明……1=2?&rdo;

那人終於抬起頭，長期的近視讓他的眼睛看起來有些畸形，但這雙眼睛中卻閃爍著對真理和知識的渴望：&ldo;我覺得我的證明是對的，可這卻有違真理事實……&rdo;

他把手裡的紙遞上來：&ldo;我不知道我到底錯在哪裡……還是說，我沒有錯，是真理產生了謬誤?&rdo;

塗化瞥了眼紙上的解題過程，看著他道：&ldo;如果我們能幫你找到癥結所在，你是不是能告訴我們昨晚湯姆對你說了什麼?&rdo;

那人點點頭：&ldo;只要你們能把我從謎團中解救出來，我一定把我知道的都告訴你們!&rdo;

塗化和沈思易、孫維對視一眼，連忙湊在一起研究這張紙上的解題過程。

看樣子，面前這個奇奇怪怪的人似乎是想要證明&ldo;1=2&rdo;，他在紙上寫下的證明過程看起來也沒什麼可以反駁的地方。

假設：a=b，且a0，b0

證明：

(1)因為a0，b0

(2)又因為a=b

(3)所以a&tis;b=b&tis;b=b2

(4)所以a&tis;b‐a2=b2‐a2

(5)所以a(b‐a)=(b a)&tis;(b‐a)

(6)所以a=(b a)

(7)又因為a=b

(8)所以a=2a

(9)所以1=2

不知道沈思易和孫維有沒有頭緒，對於這種純理論的東西，反正塗化是看不出來有什麼問題。不論是假設還是證明，每一步看起來都合情合理，看到最後一步，塗化都想承認1和2相等這個偽命題了。

但學霸畢竟是學霸，沈思易和孫維兩人很快就這道題目的證明過程開始進行分析：&ldo;他這個證明過程，第1步到第3步是沒有問題的。&rdo;

孫維拿著筆在紙上記錄著：&ldo;第4步也沒有問題，但是從ab-a2=b2-a2這一步到第5步的分解過程……&rdo;

沈思易皺著眉道：&ldo;分解沒有問題，問題在第5步到第6步的約分簡化。&rdo;

&ldo;從第五步a(b‐a)=(b a)&tis;(b‐a)到第六步a=(b a)，他對這個算式進行了約分，給等號兩邊同時除掉了&l;b-a&r;。但事實上，在假設條件中已經做出了規定，a和b是相等的，這就證明b-a=0，而0是不能做除數的。&rdo;

&ldo;也就是說在第五步的時候，他不能對等式兩邊進行b-a的約分。&rdo;

經過沈思易的分析，塗化也明白過來，原來這個看似無懈可擊的證明過程，其實是在企圖用複雜的字母關係掩蓋原本明顯清晰的數字關係，如果這道證明題不去假設ab，直接用準確的數字代替字母，必然不會出現這樣的謬論。

那眼鏡男聽到沈思易的分析，也終於明白過來，興奮道：&ldo;你們太厲害了!我想了整